Thierry gère un blog dont le contenu est une image de sa classe au quotidien : http://journal-cm1b.blogspirit.com

Le site est conçu autour d'objectifs généraux de développement de l’expression écrite et de valorisation de l’expression graphique. Dans ce cadre, doit-on opposer blog et journal papier ?

D'un point de vue pratique, dans la classe, il a fallu former des responsables informatiques et gérer l'organisation de la classe.

La pédagogie mise en œuvre s'appuie sur le statut de l'erreur. Elle apparaît clairement au travers de la gestion des commentaires des lecteurs du blog.

Ouvrir un blog ne va pas sans poser des problèmes de sécurité. Faut-il laisser libres les commentaires ? Les élèves doivent-ils avoir un statut d'administrateur ? ou seulement de rédacteurs ? Quel est le statut de propriété des images que l'on souhaite mettre en ligne ? Autant de questions clefs à se poser avant de se lancer.

Puisqu'on n'oppose pas blog et journal papier, celui-ci vient naturellement alimenter celui-là.